Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла садок) "Карапузи" Петриківської селищної ради

 





Статут

І ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Нова редакція статуту приймається у зв’язку зі зміною ЗАСНОВНИКА

Повна назва закладу: Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Карапузи» Петриківської селищної ради.

Скорочена назва закладу дошкільної освіти : КЗДО «Карапузи»

Тип закладу – (ясла – садок).

1.2.   Дніпропетровська область, Петриківський район, село Єлизаветівка, вулиця Соборна, 5. індекс: 51831,

 1.3. Засновник КЗДО «Карапузи» – Петриківська селищна рада. Уповноваженим органом з питань освіти є:

Управління освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради.

Засновник або уповноважений ним орган здійснює фінансування закладу дошкільної освіти, його матеріально- технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.

1.4.  Заклад  дошкільної освіти  є юридичною особою, має  печатку і штамп встановленого зразка.

1.5.   Заклад дошкільної освіти в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про  дошкільну освіту»,  Положенням  про  дошкільний  навчальний  заклад  України, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від  12 березня 2003 року № 305 « Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад» зі змінами та доповненями, іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

1.6.     Головною метою закладу дошкільної освіти  є забезпечення реалізації права дитини  на здобуття дошкільної освіти, цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей. Для повного виконання Закону України « Про оствіту », Закон України « Про дошкільну освіту »:

  •         забезпечення обсягів бюджетного фінансування закладу дошкільної освіти, не нижче визначених Міністерством освіти і науки;
  •        забезпечення розвитку закладу дошкільної освіти, зміцнення його матеріальної бази та господарського обслуговування;
  •      здійснення соціального захисту працівників, дітей, створення умов для їх виховання, навчання і праці відповідно до нормативів матеріально- технічного та фінансового забезпечення;
  •      організація обліку дітей дошкільного віку;
  •      вирішення у встановленому порядку питань, пов’язаних з опікою і піклуванням про неповнолітніх, які залишилися без батьків, дітей – сиріт, захист їх прав. Надання матеріальної та іншої допомоги;
  •     утворена та зареєстрована в порядку визначеному законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.

1.7.     Діяльність закладу дошкільної освіти направлена на реалізацію основних завдань  дошкільної  освіти:

  •       збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного  здоров'я дитини;
  •       формування особистості дитини , розвиток  її  творчих здібностей , набуття нею соціального досвіду;
  •        виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
  •        здійснення соціального патронату сім’ї.

1.8      Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність за ліцензією на право впровадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти , виданої у встановленому законодавством України порядку.

1.9.     Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює свою діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.

1.10.   Заклад освіти несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

  •          реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
  •       забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
  •       дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.

1.11.  У закладі дошкільної освіти мовою навчання і спілкування визначена українська мова.

Заклад дошкільної освіти має право:

  •       проходити в становленому порядку державну атестацію;
  •       визначати форми, методи і засоби організації освітнього процесу з дітьми за погодженням із засновником;
  •      в установленому  порядку  розробляти та запроваджувати експериментальні та авторські  програми;
  • спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами  проводити  науково - дослідницьку, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;
  •          використовувати  різні  форми  морального і  матеріального заохочення до учасників освітнього процесу;
  •       отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;
  •      залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження  у порядку, визначеному законодавством  України;
  •     самостійно розробляти і затверджувати річний план, регламент роботи закладу дошкільної освіти, інші документи внутрішнього розпорядку;
  •     залучати додаткові фінансові джерела, в тому числі валютні кошти, за рахунок надання платних послуг, добровільних пожертвувань і цільових  внесків фізичних та юридичних осіб, в тому числі іноземних;
  •    надавати допомогу батькам і особам, які їх замінюють у створенні  умов для одержання дошкільної освіти у формі сімейного виховання, педагогічного патронату.

У закладі дошкільної освіти можуть створюватись і функціонувати:

  • творча група вихователів з питань запровадження інтерактивних форм роботи з дітьми дошкільного закладу;
  • школа передового педагогічного досвіду з проблем організації  освітнього процесу з дошкільниками.

Взаємовідносини між закладом дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

  1. Утворена та зареєстрована в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність відповідно неприбуткової організації.
  2. Забороняється розподіл отриманих доходів ( прибутків) або частини серед засновників ( учасників), членів такої організації, працівників ( крім оплати іїхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших повязаних з ними осіб.

 

II.         КОМПЛЕКТУВАННЯ ГРУП ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1.  Заклад дошкільної освіти  розрахований  на 52 місця, надає освітню діяльність за рівнем дошкільної освіти з обсягом прийому 45 осіб згідно державної атестації комунального закладу освіти Єлизаветівського дошкільного навчального закладу.

2.2.  Групи у закладі освіти комплектуються за віковими, (одновіковими, різновіковими) та сімейними ( родинними) ознаками. Комплектування групи за віком передбачає перебування в ній дітей однакового віку або з різницею у віці. Комплектування групи за сімейними (родинними) ознаками передбачає перебування в ній дітей, які знаходяться між собою у родинних стосунках. У закладі дошкільної освіти функціонують групи загального розвитку, соціально-педагогічного патронату. За бажанням батьків або осіб , які їх замінюють, у закладі освіти дитина може перебувати короткотривалий термін (до чотирьох годин).

До груп з короткотривалим перебуванням зараховуються діти від 5до 6 (7) років.

2.3. У закладі освіти функціонує  групи  загального типу зокрема й інклюзивні;

 2.4.  Заклад групи з денним режимом перебування дітей.

       2.5.  Наповнюваність груп дітьми становить:

  • для дітей віком від одного до трьох років – до 15 осіб;
  • для дітей віком від трьох до шести (семи) – до 20 осіб
  • різновікові до – 15 осіб;
  •     в інклюзивних групах – до 15 дітей, серед яких не більше 3-х дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі з інвалідністю.
  • з короткотривалим перебуванням дітей – до 10 осіб;
  • в оздоровчий період:
  •    для дітей віком від трьох до шести (семи) – до 15 осіб.

2.6. Прийом дітей до закладу здійснюється директором протягом календарного року у порядку, встановленому Міністерством освіти науки України на підставі:

  • заяви батьків або законних представників дитини;
  • свідоцтва про народження дитини;

·медичних документів встановленої форми.

2.7. Для прийому дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивні групи додатково подається висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолог-педагогічну оцінку розвитку дитини, за потреби копія медичного висновку (наданої лікарсько-консультативною та копія індивідуальної програми дитини з інвалідністю.

2.8. До закладу приймаються діти віком 2-х років до 6 (7) років.

2.9. Зарахування дітей до закладу здійснюється виключно на підставі електронної реєстрації, в порядку черги за наявності вільних місць у конкретну вікову групу та Положення «Про загальну електронну реєстрацію дітей до дошкільних навчальних закладів»

2.10. За дитиною зберігається місце у закладі у разі хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у оздоровчий період (75 днів).

2.11. Відрахування дітей закладу може здійснюватися у таких випадках: за бажанням батьків, або законних представників дитини, на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість перебування у закладі. Такий висновок одночасно повинен містити рекомендації щодо типу закладу дошкільної освіти, в якому доцільне перебування дитини. У разі несплати без поважних причин батьками або законних представників дитини, плати за харчування дитини протягом 2-х місяців.

2.12. Батьків, або законних представників дитини, адміністрація закладу повідомляє письмово зазначенням причин про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

2.13. Переведення дітей з групи до формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень), а прийом дітей в міру вивільнення місць.

2.14. Забороняється безпідставне відрахування дітей з закладу.

III.РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

3.1. Режим роботи закладу встановлюється його засновником за погодженням з Управлінням освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради.

Вихідні дні: субота, неділя, святкові та неробочі дні впродовж календарного року.

3.2.  Щоденний графік роботи закладу освіти:

  •      початок роботи закладу освітио 07 год. 00хв;
  •     закінчення - о 19 год. 00 хв;

3.3.  Щоденний графік роботи груп, години роботи:

  • групи загального типу – 12 годин;
  • інклюзивні групи – 10 годин;
  • короткотривалим перебуванням, прогулянкової – з 9-00 до 12-30 години.

IV.ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ

4.1. Навчальний у закладі починається 1 вересня закінчується 31 травня наступного року. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з освітньою програмою, парціальними програмами та начально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку МОН України. Заклад право розробляти власні парціальні програми з урахуванням вимог Базового компонента дошкільної освіти.
З 1 червня по 31 серпня період) у закладі проводиться оздоровлення дітей. час літнього періоду у закладі допускається об’єднання дітей по групам.
        4.2. Заклад здійснює свою діяльність відповідно до плану роботи, який складається на навчальний на період, схвалюється педагогічною радою, затверджується керівником закладу.
         4.3.У закладі визначена українська мова навчання виховання дітей.
         4.4. Заклад відповідно до статутних цілей завдань може надавати додаткові послуги, понад обсяги Базового компонента дошкільної освіти, на основі угоди батьками або законних представників дитини у межах гранично допустимого навантаження дитини, визначеного МОН України. Відмова батьків запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини закладу.

    4.5.   Заклад дошкільної освіти організовує освітній процес за таким пріоритетним напрямом:

  • художньо-естетичний;
  •  патріотичний.

V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

5.1.   Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натуральних норм, визначених Міністерством охорони здоров’я  спільно з Міністерстовом освіти і науки та погодженням з міністерством фінансів.

5.2.     У закладі дошкільної освіти встановлено 3- х разове харчування (сніданок, обід, полуденок).

5.3.     Порядок забезпечення продуктами харчування у закладі дошкільної освіти проводиться відповідно до Закону України « Про здійснення державних закупівель» з проведенням конкурсних торгів по закупівлі продуктів харчування.

5.4.     Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на старшу медичну сестру та директора закладу освіти.

VІ. МЕДИЧНЕ ОБСЛГОВВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ.

6.1. У закладі діти забезпечуються постійним медичним обслуговуванням на безоплатній основі, що здійснюється медичними працівниками, входять до штату закладу.
         6.2. Органи охорони здоров’я, заклади охорони здоров’я разом з органами управління освітою здійснюють контроль за дотриманням санітарного законодавства у закладі, моніторинг корекцію стану здоров’я дітей, за додержання санітарно-гігієнічних норм, проведення лікувально-профілактичних заходів у закладі.

   6.3. Заклад освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

VІІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ.

  7.1.     Учасниками освітнього процесу у закладі дошкільної освтіи є :

  •     діти дошкільного віку;
  •     педагогічні працівники: директор, вихователі, музичні керівники;
  •     помічники вихователів;
  •     медичний працівнк;
  •     батьки або особи, які їх замінюють;
  • фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

7.2.  Кожна дитина, що виховується в закладі освіти, має гарантоване державою право на:

  • безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
  •   захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
  •   захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

7.3.     Права батьків або осіб, які їх замінюють:

  • обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування
  •     закладу освіти;звертатися до органів управлінь освіти, директора закладу  освіти і органів громадського самоврядування  з питань виховання та навчання дітей;
  • брати участь в покращенні організації освітнього процесу
    та зміцненні матеріально-технічної бази закладу освіти;

отримувати систематичну інформацію про розвиток дитини, її
здоров’я, особливості поведінки в колективі однолітків;

  • захищати в органах самоврядування закладу освіти та у відповідних державних та судових органах законні інтереси своїх дітей.
  • заслуховувати звіти директора;
  • з дозволу директора, вихователя – методиста закладу освіти відвідувати і спостерігати освітній процес в групі, де пербуває дитина;
  • вносити добровільні пожертвування і цільові внески для розвитку закладу дошкільної освіти.

7.4.       Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

  • виховувати у дітей любов до України, повагу до національних,
    історичних, культурних цінностей українського народу, толерантність, дбайливе ставлення до довкілля;
  • постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан  дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
  • поважати гідність дитини;
  • своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі освіти у встановленому порядку (до 15 числа кожного місяця);
  • своєчасно повідомляти заклад освіти про можливість
    відсутності або хвороби дитини;

7.5.       Педагогічний працівник закладу дошкільної освіти – особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

7.6.Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України « Про освіту», « Про дошкільну освіту», іншими нормативно – правовими актами, прийнятими відповідно до них правилами трудового розпорядку.

7.7.       Педагогічні працівники закладу освіти мають право:

  • на  вільний  вибір  педагогічно  доцільних  форм,  методів  і засобів роботи з дітьми;
  • брати участь у роботі самоврядування закладу;
  • на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях ,нарадах тощо.
  • проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
  • вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;
  • на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
  • об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
  • на захист професійної честі та власної гадності;
  • інші права, що не суперечать законодавству України;
  • індивідуальну професійну діяльність;
  • користування подовженою оплачуваною відпусткою.

Засновник забезпечує:

  • належні умови праці, побуту, відпочинку, медичне обслуговування;
  • підвищення кваліфікації не менше одного разу на п’ять років;
  • правовий, професійний, соціальний захист;
  • призначення і виплату пенсій відповідно до чинного законодавства;
  • встановлення і підвищення посадових окладів за педагогічні звання;
  • виплати педагогічним працівникам надбавок за вислуг років щомісячно у відсотках до посадового окладу:
  • понад 3 роки – 10 відсотків;
  • понад 10 років – 20 відсотків;
  • понад 20 років – 30 відсотків;
  • надання педагогічним працівникам щорічної грошової винагороди в розмірі одного посадового окладу за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків.

7.7.  За особливі трудові заслуги педагогічні працівники можуть бути нагороджені державними нагородами, відзначені знаками, грамотами, іншими видами морального та матеріального заохочення.

7.8.       Педагогічні працівники зобов’язані:

  • виконувати  Статут,  Правила  внутрішнього трудового  розпорядку, умови контракту чи трудового договору;
  • дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
  • забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм  експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;
  • брати  участь  у  роботі  педагогічної ради та інших методичних  заходах, пов’язаних   з   підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальної та політичної культури;
  • виконувати накази та розпорядження керівництва;
  • берегти майно закладу освіти: обладнання, посібники, іграшки, підтримувати чистоту і дотримуватись правил санітарії, техніки безпеки, пожежної безпеки;
  • інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

Крім цього, педагогічний працівник:

  • повинен удосконалювати свої науково- методичні знання, а також істотно підвищувати свій інтелектуальний рівень;
  • має право користуватися в своїй діяльності професійною допомогою з боку адміністрації, педагогічної ради, районного методичного кабінету, відділу освіти, молоді та спорту районної державної адміністрації;
  • виконувати вимоги Закону « Про освіту» ( ст.8): «Партійна діяльність усно чи письмово не припустима  у роботі з дітьми; на службі не дозволяється носити партійно-політичних значків».

7.9.       Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до закладу директором закладу дошкільної освіти.

7.10.     Працівники закладу освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно з чинним законодавством.

7.11.     Працівники закладу  освіти відповідно до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя
населення»  проходять періодичні безоплатні медичні огляди .

7.12.     Педагогічні працівники закладу освіти відповідно до ст.51 п.2 Закону України «Про освіту» можуть проходити сертифікацію.

Сертифікація педагогічного працівника відбувається на добровільних засадах виключно за його ініціативою.

За результатами успішного проходження сертифікації педагогічному працівнику видається сертифікат, який є дійсним упродовж трьох років. Успішне проходження сертифікації зараховується як проходження атестації педагогічним працівником.

7.13.     Педагогічний працівник, який пройшов сертифікацію, отримує щомісячну доплату в розмірі 20 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати) пропорційно до обсягу педагогічного навантаження протягом строку дії сертифіката згідно із Законом України «Про освіту»

7.14.     Педагогічні працівники закладу освіти підлягають обов’язковій атестації, яка проводиться, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України

7.15.     Працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку закладу освіти, не виконують посадових обов’язків, умов трудового договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

7.16.     Представники громадськості мають право:

  • обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування в закладі дошкільної освіти;
  • сприяти покращеню матеріальної -технічної бази , фінансового забезпечення закладу освіти;
  • брати у часть в організації освітнього процесу.

7.17.     Представники громадськості зобов’язані:

  • дотримуватись Статуту  закладу дошкільної освіти, виконувати накази та розпорядження директора, рішення громадського самоврядування закладу.

VІІI. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1.       Управління     закладом освіти  здійснюється засновником – Петриківською селищною  радою.

8.2.       Безпосереднє керівництво роботою закладу освіти здійснює його директор, який  призначається і звільняється з посади Управлінням освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради у погодженні з Петриківською селищною радою.

На посаду керівника закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

8.3.       Директор закладу освіти:

  • відповідає за реалізацію  завдань дошкільної  освіти,   що визначені
    Законом України  «Про  дошкільну  освіту»,  та  забезпечення  рівня
    дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
  • організовує діяльність закладу освіти;
  • здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу освіти;
  • діє від імені закладу освіти , представляє його в усіх державних та інших органах,  установах і організаціях,  укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
  • розпоряджається в установленому  порядку майном і коштами закладу освіти, має право першого підпису платіжних документів для здійснення видатків із реєстраційного рахунка (для обліку операцій з виконанням загального фонду кошторису) та спеціального реєстраційного рахунка (для обліку операцій з виконання спеціального фонду кошторис та зарахування на цей рахунок коштів за наданні установою платні послги, а також благодійних внесків, гарантів і дарунків)  і відповідає  за дотримання  фінансової дисципліни та збереження матеріально - технічної бази закладу освіти;
  • приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу освіти;
  • видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює
    їх виконання;
  • затверджує штатний розпис та кошторис за погодженням з відділом освіти, молоді та спорту райдержадміністрацією;
  • контролює   організацію   харчування   і   медичного   обслуговування дітей;
  • затверджує Правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові
    інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
  • забезпечує дотримання санітарно - гігієнічних, протипожежних норм і правил   техніки  безпеки,   вимог  безпечної  життєдіяльності   дітей   і працівників;
  • контролює   відповідність   застосованих   форм,   методів   і   засобів розвитку, виховання і навчання дітей до їх вікових, психофізіологічних
    особливостей, здібностей  і потреб;
  • підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує
    творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;
  • організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх
    замінюють;
  • щороку  звітує  про  навчально - виховну,  методичну,  економічну  і
    фінансово-господарську діяльність закладу освіти на загальних зборах колективу та батьків, або осіб, які їх замінюють.
  • контролює  разом з вихователем – методистом діяльність педагогічних та інших працівників шляхом відвідування всіх видів навчальних занять, виховних заходів.

8.4.       Постійно діючий колегіальний орган у закладі освіти – педагогічна рада.

До   складу   педагогічної  ради  входять:  директор і його заступники, педагогічні  працівники,  медичні  працівники, інші спеціалісти.  Можуть   входити   голови  батьківських  комітетів. Запрошеними з правом  дорадчого  голосу можуть бути представники громадських  організацій,  педагогічні працівники  закладів  середньої  освіти, батьки або особи, які їх замінюють.

Головою педагогічної ради є директор закладу освіти.

Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада закладу освіти:

  • схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід  якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;
  • розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;
  • визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
  • обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;
  • затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу освіти. Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х на рік;
  • розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.

Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

8.5.       У закладі дошкільної освіти можуть діяти:

  • органи самоврядування працівників закладу освіти;
  • органи батьківського самоврядування;
  • інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

8.6.       Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу освіти, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників закладу освіти – 2/3, батьків та представників громадськості – 1/3.

Термін їх повноважень становить один рік.

Рішення   загальних   зборів  приймаються  простою  більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

Загальні збори (конференція) :

  • обирають раду закладу освіти , її членів і голову, встановлюютьтермінїї повноважень;
  • заслуховують звіти керівника закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності;
  • розглядають питання освітньої, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.
  • затверджують основні напрямки вдосконалення роботи і розвитку закладу освіти.

8.7.       У  період  між  загальними зборами може  діяти  рада закладу освіти.

Кількість засідань ради визначається за потребою але не менше 4-х разів на рік.

Засідання  ради    закладу освіти є  правомірним, якщо в ньому  бере  участь  не  менше  двох  третин її членів (працівники закладу освіти, батьки).

Рада  закладу освіти  організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає  питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення  матеріально-технічної  бази,  поповнення й використання бюджету    закладу,   вносить   пропозиції   щодо   морального   і матеріального  заохочення  учасників  освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків або осіб, які їх замінюють.

8.8.       За рішенням засновника відповідно до спеціальних нормативних актів у закладі освіти може створюватись наглядова (піклувальна рада).

IX.        МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1.       Заклад дошкільної освіти користується приміщеннями, обладнанням, відведеною територією, розпоряджається ними у межах, передбачених чинним законодавством, Положенням про заклад дошкільної освіти, цим Статутом.

X. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10.1.     Джерелами фінансування закладу освіти є кошти:

  • бюджету Петриківської селищної ради у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;
  • батьків або осіб, які їх замінюють;
  • добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб та інші надходження, не заборонені законодавством України;

10.2. Заклад освіти за погодженням із Петриківською селищною радою має право:

  • на відкриття у територіальному органі Державного казначейства реєстраційного рахунка ( для обліку операцій з виконання загального фонду кошторису) та спеціального реєстраційного рахунка ( для обліку операцій з виконання  спеціального фонду кошторису та зарахування на цей рахнок коштів за надані установою платні послуги, а також благодійних внесків, грантів і дарунків);
  • придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно;
  • отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб;
  • здавати в оренду приміщення , споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно з законодавством.

10.3.     Статистична звітність 85- К про діяльність закладу освіти здійснюється відповідно до законодавства.

10.4. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в закладі освіти визначається  законодавством, нормативно – правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковується заклад дошкільної освіти.

За рішенням Петриківської селищної ради бухгалтерський облік здійснюється через бухгалтерію Управління освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради .

XI. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

11.1.     Основною формою контролю за діяльністю закладу освіти  є інституційний аудит Державної служби якості освіти, що проводиться у порядку  встановленому Міністерством освіти і науки України.

11.2.     Контроль за дотриманням закладу дошкільної освіти державних вимог щодо змісту, рівня і обсягу дошкільної освіти здійснюється Управлінням освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради .

11.3.     Зміст, форми, періодичність контролю, не пов’язаного з освітнім процесом, встановлюється Петриківською селищною радою.

XIІ.  ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ.

12.1.     Внесення змін та доповнення до Статуту здійснюється в тому ж порядку, що й прийняття Статуту.

XIII. ПОРЯДОК ЛІКВІДАЦІЇ ТА РЕОРГАНІЗАЦІЇ

13.1.     Ліквідація та реорганізація закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням Петриківської селищної ради або на підставі  рішення суду.

13.2.     Порядок реорганізації чи ліквідації закладу дошкільної освіти змінюється відповідно чинного законодавства.

13.3.     Установчі документи, які передбачають передачу активів одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зарахування до доходу бюджету у разі припинення юридичної особи ( у результаті її ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення).

 

Прошито і пронумеровано

16 аркушів